Bibliothèque de prompts gratuits : ChatGPT, Claude, Gemini
4818 prompts ChatGPT gratuits, prompts Claude et Gemini : bibliothèque IA complète. Tous classés par catégorie, copie en un clic, sans inscription.
Vous cherchez des prompts ChatGPT gratuits ou des prompts IA pour Claude et Gemini ? Notre bibliothèque rassemble 4818 prompts gratuits testés et optimisés. 100 % gratuits, sans inscription ni limite de copie.
Que vous utilisiez ChatGPT, Claude, Gemini ou Copilot, chaque prompt IA est classé par catégorie (rédaction, productivité, marketing, code, éducation…) et accompagné d'exemples concrets. Vous gagnez du temps en piochant directement dans des formulations qui ont fait leurs preuves.
100 % gratuit
Pas de paywall, pas d'inscription obligatoire pour copier un prompt.
Multi-IA
Chaque prompt fonctionne sur ChatGPT, Claude, Gemini et Mistral.
Catégorisé
Filtres par thématique, par difficulté et par cas d'usage.
Bilingue
Disponible en français et en anglais, adaptés à chaque public.
Affichage de 625-636 sur 4818 prompts
Plan d'habitude d'écriture
Mettre en place une pratique d'écriture régulière
Élaborer un plan de reconquête de liens
Récupérer l'équité de liens perdue
Créer une carte d'empathie
Développer l'empathie pour les utilisateurs
Narratif des états financiers
Expliquer les résultats financiers à des dirigeants d'entreprise non spécialistes de la finance
Améliorer un e-mail existant
Améliorer un texte d'e-mail existant
Email éducatif pour primo-accédants
Éduquer et instaurer la confiance avec les primo-accédants
Rédiger une section de guide de style de contenu
Documenter les normes de contenu
Plan pour les 100 premiers utilisateurs
Acquisition d'utilisateurs en phase de démarrage
Conception de Flux d'Intégration Produit
Réduire le délai d'activation pour les nouveaux utilisateurs
Implémenter une navigation responsive
Concevoir des barres de navigation accessibles
Élaborer un plan de maintenance de la délivrabilité
Maintenir la délivrabilité des e-mails
Guide d'animation de groupe de discussion
Évaluation qualitative de programmes de formation